מאגר חומרים ומשאבים Archive

איך אני תופס/ת את הקשר שלי עם ההורים? עד כמה אני רוצה שהם יהיו מעורבים? עם אילו הורים קל

הקריאה במגילת רות מעלה לדיון סוגיות חברתיות רבות כמו היחס לזרים ולגרים, מעמדן הכלכלי והחברתי של אלמנות, ודאגה לנזקקים.

את המערך הבא כתבה שפרה ברקוס, מורה ומחנכת בתיכון בית שולמית במסגרת עבודת הסיכום שלה בכנס ה-6 שלנו: “לשלב

מערך השיעור הבא עוסק בפתרונות אפשריים ליצירת חברה צודקת. בבסיס השיעור רעיון “מסך הבערות” של ג’ון רולס – רעיון

מהי קהילה? מה הצורך בקהילות? האם כולנו משתייכים/ות לקהילה? מה היתרונות והחסרונות בהשתייכות לקהילות? מה הופך קבוצה לקהילה? הפעילות הבאה

המלך צב צב מלך על קהילת הצבים באגם הגדול והיה מאושר… עד ש… ביום אחד החליט שאולי ארצו היא

המושג מוסר אולי נשמע רחב ואפילו פילוסופי, אבל בעצם הוא מלווה את החיים שלנו ושל התלמידים/ות שלנו ביומיום כל

איך אפשר לערב יותר את המשתתפים/ות בקריאת ההגדה? את החוברת הבאה שיתפה איתנו עמותת “דרך כפר- יוזמות חינוך” שפיתחה

איך נחבר את התלמידות והתלמידים שלנו לנושא האקלים ומשבר האקלים? איך נחבר את התלמידים/ות שלנו לנושא האקלים ומשבר האקלים?