מאגר חומרים ומשאבים Archive

מערך שיעור זה עושה שימוש בכלי להערכה עצמית מילולית. הוא מבוסס על רפלקציה עצמית במספר תחומים ומלווה על ידי

פעמים רבות חלוקת תעודות הערכה, בעיקר בכיתות הנמוכות, נחווית כאירוע לא מוכר, מלחיץ, הרחוק מחווית הלמידה השגרתית של התלמידות/ים.

השנה מגיעה לסיומה, שנה של קורונה, של למידה מרחוק, של סגירת בתי הספר, פתיחתם, סגירתם וחוזר חלילה, שנה של

אם נחשוב על זה, הרי שהיה לתלמידות/ים שלנו לא מעט חופש בשנה הזאת, או אולי מוטב לומר "חופש" במרכאות:

האירועים שקורים סביבנו, המהומות, ההסלמה הגוברת, ההפגזות והאזעקות מצד אחד וההתלקחויות מבית מצד שני, המתח האלים וההתפרעויות של יהודים

צחוק לצערנו הוא לא חלק מתכנית הלימודים, אך חשוב להשאיר מקום לצחוק בכיתה, ולאפשר שחרור של מתחים ולחצים, במיוחד

בשיעור זה נעסוק בשאלת הרלוונטיות של יום השואה עבור התלמידים/ות שלנו. לעיתים נדמה שיום השואה שייך רק לאוכלוסייה מסוימת

17.5.2020 הוא התאריך בו מציינים את יום המאבק בלהט"בופוביה (הבנ"ה). המסר העיקרי של יוזמי התאריך שמצוין ברחבי העולם הוא

יניב דנינו, מורה מבי"ס קדמה, משתמש כבר הרבה שנים ב"יומן דיאלוגי": כלי פשוט ומבריק שמייצר ערוץ תקשורת פרטי עם