מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية حرية الوجود – خطة درس حول يوم أفريقيا | החופש להיות وم إفريقيا، أو باسمه الكامل يوم الحرية الإفريقيّ أو يوم التحرير الإفريقيّ يحلّ في تاريخ 25.5 ويرمز إلى "يوم hadar | 17.05.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية خريطة كنزي: تقييم ذاتي في نهاية العام للصفين الخامس والسادس | מפת האוצר שלי سنستخدم في هذه الفعالية أداة للتقييم الذاتي اللفظيّ. إنها تستند على التأمّل الذاتيّ في عدة مجالات وترافقها أسئلة إرشاديّة. hadar | 03.05.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية دفتر الصداقة: باقة من الفعاليات لتعزيز الحصانة الاجتماعية | מחברת חברות تهدف الفعاليات التالية إلى تعزيز قيمة الصداقة بين الطالبات والطلاب، وتشجيع الوعي بقيم الاحترام، والتعاون، والدعم المتبادل، ومنحهم أدوات hadar | 03.05.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية فعالية ليوم العائلة – عائلات وكائنات أخرى | משפחה וחיות אחרות يعتبر يوم العائلة فرصة لمعرفة واستكشاف أنواع متنوعة من العائلات ومن الحيوات الأسرية. لذلك، تعرض هذه الفعالية نماذج متنوعة hadar | 24.02.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية ليست ضربة قاضية، لكنها مؤلمة: خطة درس عن العنف الذي لا يكون دائمًا مرئيًّا | זה לא מכה אבל כן פוגע العنف المصغّر هو مجموعة من التصرفات اليومية الصغيرة التي لا تعتبر دائمًا عنفًا صريحًا، لكنها في الواقع قد تسبّب hadar | 24.02.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية خطة درس هل كلنا نسيج إنسانيّ حيّ؟ اليوم العالمي للتضامن الإنساني | רקמה אנושית ליום הסולידריות ما الذي يدفع الناس إلى اختيار الوقوف إلى جانب الآخرين، حتى لو لم يكونوا أنفسهم من المتضررين بشكل مباشر؟ hadar | 24.02.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية ليس من السهل أن تكون هنا طفلًا ديجيتاليًّا- خطة درس بموضوع حقوق الإنسان وحقوق الطفل في العصر الديجيتالي (الرقميّ) | להיות ילד.ה דיגיטלי.ת صبحت الشاشات في السنوات الأخيرة جزءًا كبيرًا من حياتنا جميعًا، بما في ذلك حياة أبنائنا وبناتنا.إنهم/نّ يتعلمون، يتواصلون، يصوّرون، hadar | 15.12.2025
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية الأكل معًا – حول الحساسيات الغذائية، والاحتواء، والمسؤولية المتبادلة: خطة درس للمرحلة الابتدائية حول الحساسية الغذائية | רגישויות מזון تمرّ في الصف أحيانًا لحظات قصيرة وتلقائية تُثبت لنا مدى أهمية المسؤولية المتبادلة. عندما لا يستطيع طالب، لأسباب صحيّة، hadar | 15.12.2025
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية اختطاف الوجبة الخفيفة؟ نفحص السبب قبل الغضب | לחטוף את החטיף تحدُث في كل صف، بين الحين والآخر، مواقف من سوء التفاهم أو النزاع بين طالبـ.ـة وطالبـ.ـة، أو بين مجموعات hadar | 15.12.2025