מדריכים וכלים פדגוגים | hadar | 27.09.2026
תחילת השנה היא הזדמנות לבנות עם ההורים קשר שלא מתחיל רק כשיש קושי.
הרבה פעמים הקשר עם הורים נוצר סביב בעיה: היעדרויות, קושי לימודי, התנהגות או משבר. אבל דווקא בתחילת השנה אפשר להניח בסיס אחר: היכרות, תיאום ציפיות, שיחה על אחריות משותפת ויצירת ערוצי תקשורת ברורים.
לכן הכנו לכן.ם כמה צעדים פשוטים לפתיחת הקשר עם ההורים בתחילת השנה.
הצעדים כוללים כמה דברים שאפשר לעשות כבר עכשיו:
- יצירת קשר ראשוני שאינו קשור לבעיה
- היכרות עם המשפחה
- בירור מה חשוב להורים שנדע על הילד.ה
- תיאום ציפיות לגבי הקשר במהלך השנה
- וגם יצירת הזדמנויות לשתף הורים בדברים טובים שקורים.
לצד זה, אנחנו מצרפות שלוש פעילויות מתוך סדרת הספרים שעת דיאלוג, שאפשר להשתמש בהן במפגש הראשון עם ההורים או לקראת בניית הקשר איתם:
- מפגש עם ההורים – מתוך שעת דיאלוג, כיתה ז׳
פעילות שמתאימה במיוחד לתחילת השנה, ועוסקת בהיכרות בין ההורים למחנכת, היכרות בין ההורים עצמם, תיאום ציפיות ובניית ערוצי תקשורת. - פגישה ראשונה עם ההורים בתחילת השנה – מתוך שעת דיאלוג, כיתה ט׳
פעילות שמציעה לפתוח את המפגש בהיכרות, לעבור לעבודה בקבוצות סביב שאלות וציפיות, וליצור שיחה שאינה נשארת רק ברמת עדכונים ופרוצדורות. - אחריות ההורה ואחריות המחנכת – שעת דיאלוג, מתוך כיתה ט׳
פעילות שמזמינה את ההורים לחשוב יחד על חלוקת האחריות בין הבית לבית הספר סביב נושאים כמו תפקוד בבית הספר, היעדרויות, שיעורי בית, מבחנים והפרעות בשיעור.
אפשר להשתמש בשלוש הפעילויות יחד,
או לבחור מתוכן את מה שמתאים לכן.ם, לגיל התלמידות והתלמידים ולאופי המפגש.
קרדיט:canva

שעת דיאלוג – ספר הפעלות לשעת חינוך
שעת דיאלוג – ספר הפעלות לשעת חינוך התפקיד החשוב ביותר שלנו כמחנכות הוא להכיר כל אחד מהתלמידים מקרוב, להאמין בו, להעצים ולחזק אותו, להניע אותו
כתיבת תגובה