ארכיון על יסודי - עמוד 19 מתוך 30

פתיחת שנה: משחקי היכרות שעובדים המערך מתייחס לבעייתיות של רבים ממשחקי ההיכרות ומדוע לא כדאי להשתמש בהם, ומציע 3

סיום שנת לימודים הוא זמן טבעי עבורנו המורות/ים להתבונן, לעשות רפלקציה, ו"להקשיב לגוף שלנו". אם "ניתן לבטן שלנו לדבר",

תמונה: אודי שטיינוול, אתר פיקיויקי. אירועי חודש הגאווה מתקיימים במהלך חודש יוני, אך השנה לא יתקיימו אירועים ומצעדים בשל הקורונה.

דמיינו את העולם כרחוב שמסודר על פי הכנסה, כולן/ם גרות/ים ברחוב הזה.: העניים גרים בצד שמאל, והעשירים בצד ימין,

"מחאת המכנסונים" התחדשה גם השנה, ותחילתה בבית ספר ברעננה, כאשר ביום הראשון לחזרה ללימודים לאחר תקופת הקורונה, החליטו בחטיבת

במערך זה נבחן את משבר הקורונה מזוית מגדרית: נעסוק באופן בו שוק העבודה הישראלי מדיר ומפלה נשים בשגרה והאופן

מערך שיעור מקוון בנושא ההשפעות הכלכליות של נגיף הקורונה המשבר הכלכלי החמור שנוצר בעקבות הקורונה, הביא לכך שרבות/ים מהישראליות/ים

המבחנים משמשים כיום בחברה כאמצעי למיון ותיוג של בני אדם כבעלי ערך נמוך או גבוה. גם מבחני הבגרות מהווים

לרוב, כל מורה מקצועי/ת מכינ/ה את התלמידות/ים לבגרות במקצוע: מה היא כוללת, דוגמאות לשאלות בגרות ועוד. אולם פעמים רבות