מאגר מערכי שיעור והפעלות

יום החינוך הבינלאומי (24.1) מזמין אותנו לא רק לציין את הזכות לחינוך, אלא גם להתמקד בהשגת חינוך איכותי לכולם

זהו תרגיל כתיבה קצר וקליל שממחיש לתלמידים.ות שלפעמים סיפור טוב לא תלוי בהכרח באורך שלו אלא בבחירה נכונה של

הימים האחרונים סוערים במדינה סביב בקשת החנינה של ראש הממשלה נתניהו מהנשיא הרצוג. זהו המשך לתקופות סוערות מאז תחילתו

שיעור זה נועד לאפשר לתלמידות.ים להיכנס לנעליהן של קבוצות שונות שמתנגדות או תומכות בגיוס חרדים ולנהל דיון מעמיק המבוסס

בכל כיתה מתרחשים מדי פעם רגעים של אי-הבנה או קונפלקט: בין תלמידות.ים, בין קבוצות שונות בכיתה, ולעיתים גם בין

מחלוקות הן עניין של היום יום וגם של השאלות הגדולות ביותר בחיים, בין אם נרצה ובין אם לאו. השאלה

בשנים האחרונות המסכים הפכו לחלק גדול מהחיים של הילדות והילדים: לימודים, קשרים חברתיים, משחקים ושיתוף ברשתות. לכבוד יום זכויות

מערך זה מביא אל הכיתה את אחת המחלוקות הידועות של חז״ל, מחלוקת בית שמאי ובית הלל על אופן הדלקת

המערך שלפנינו מתבונן מחדש בסיפור פח השמן ובמשמעויות הערכיות העמוקות שלו: אמונה, תקווה, התמדה והכוח למצוא אור גם בתוך