מערכי שיעור והפעלות Archives - Page 5 of 7

“וְהִגַּדְתְּ לְבִתֵּךְ” על מי מספרים לנו בהגדה?על מי לא מספרים לנו?זוכרים את יוכבד? מרים? בת פרעה? המיילדת שהצילה את

מה ההבדל בין מין ומגדר? איך זה קשור להבניה חברתית?למה מחליט גרגמל לברוא את דרדסית? איזו דמות נשית עולה

מה ידוע לנו על קהילת יהודי עיראק? קהילה שהיתה אחד ממרכזי התורה החשובים ביותר של ארצות האיסלאם, קהילה משגשגת

התקופה האחרונה משופעת יחסית בפעילות ובשיח על מזרחים ומזרחיות בישראל. אנו עדות ועדים לפריחה תרבותית בספרות, שירה, קולנוע, לפעילות

במשך שנים רבות, אנשים עם מוגבלות נחשבו חסרי ישע, מסכנים ונתמכים. רבים מהם הושמו במוסדות או בבתי חולים לחולי

אלברט איינשטיין אמר:”קל יותר לפרק אטום מאשר לפרק דעה קדומה”לכולנו יש סטראוטיפים על נשים ואנשים אחרים. איך הסטראוטיפים הללו

התלמידים והתלמידות שלנו חיים חיי חופש וכבוד, מבלי להיות מודעים שהיסודות הכל כך בסיסיים של החיים שלנו בישראל, אינם

בתמונה: תפילת סליחות והדרת נדרים בכותל המערבי לפני יום כיפור. צילמה: יעל שילה אחד מהדברים שמעסיקים מורות ומורים בפתח

בקובץ זה תמצא ערכת הפעלות הקשורים לחג הסיגד והקהילה האתיופית. התכנון המקורי שלנו היה להכין מספר הפעלות הקשורות לחג