ארכיון על יסודי - עמוד 2 מתוך 34

תרבות הקפיטליזם הצרכני מעודדת צריכה של מוצרים ושירותים כערך מרכזי. זו תרבות בה "אני צורכ.ת משמע אני קיימ.ת", אני

המערך בנוי משלושה שיעורים של 45 דק' ומותאם ליסודי ולחט"ב. הדגש בדיון הוא על עוצמת השפעתן של הפרסומות עלינו:

בבית ספר 'נווה חוף' בראשל"צ הוקמה קבוצת כדורגל בנות, הקבוצה הוקמה ביוזמתו של עמית בוטבול, מחנך כיתות ד'-ה' ומורה

העיסוק במגדר צריך להתרחש בכלל השיעורים בכיתה, ובין השיעורים, כחלק מתפיסה מגדרית רוחבית שנועדה לחולל שינוי. החשיפה לנושא המגדר

מטרות השיעור: לפתח שיח מגדרי, לברר את הידע הקיים של התלמידות/ים בנושא מגדר, ולהעלות למודעות את התפיסות המגדריות הגלויות

במערך זה נתנסה בניתוח ביקורתי של סיפור סינדרלה בעזרת קלפי 'מקלפת'. נשאל שאלות ביקורתיות על הסיפור, נחפש בו סדקים

איור: ליטל ביטון

מערך השיעור הוא הזדמנות לקיים שיעור משמעותי בו נפתח את הנושא, ננסה לבחון ביחד מהי בריונות, מאילו מקומות היא

בטבע, כל אסון, כל רעידת אדמה, סערה או שריפה, לא מונעים מהחיים להמשיך. להיפך, הטבע יודע למצוא את הדרך