מערכי שיעור ליסודי - עמוד 18 מתוך 34

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟اقتراح لفعاليّة تشجّع الطلاب والطالبات على المشاركة والتحدّث فيما بينهم/نّ عن النزاع.تعتمد الفعاليّة على

أبناء الشبيبة، شابّات وشبّانًا، منشغلون بتساؤلات حول الهوية والانتماء كجزء من مسار مراهقتهم/نّ، وعادةً ما يرافق هذه المرحلة شعور

"المعاقون"، من هم بالفعل؟ إنّهم أمهات وآباء، بنات وأبناء، أجداد وجدّات، رجال ونساء، أولاد وبنات، عمّال وأرباب عمل، أصدقاء

بتاريخ 20 تشرين الأوّل-نوفمبر من كلّ عام، يحلّ اليوم العالميّ لحقوق الطفل. في خطّة الدرس هذه، اخترنا التطرّق إلى

מערך שיעור לביסוס פסטיבל ימי הולדת חודשי בקלות ובכיף! בימי הולדת התלמידים/ות מצפים/ות לקבל מתנות ולהיות בעיקר בעמדה של

איך אני תופס/ת את הקשר שלי עם ההורים? עד כמה אני רוצה שהם יהיו מעורבים? עם אילו הורים קל

"יום המורה" לעיתים רבות מסתכם בקבלת שוקולד מוועד ההורים הבית ספרי. בלי לזלזל בחשיבותו של השוקולד, האם לא ראוי

הסיפור "צעדים ראשונים" הוא סיפור קצר מתוך מעגל הליבה להוראת השפה בכיתות ה-ו. בסיפור מעלה שמוש זכרונות מחוויות העליה

השנה נפתחה והנה הגיע הזמן למפגש לא רק עם התלמידים והתלמידות אלא גם עם ההורים. נכון, לפעמים אסיפת הורים