الانتقالات هي جزء لا يتجزّأ من حياتنا. فالإنسان يبدّل خلال حياته أماكن وأعمالًا وأوضاعًا، وينتقل من شأن إلى آخر، وهكذا دواليك. وقد تتمّ التغيّرات في بعض الحالات بناءً على قرار واختيار ذاتيّ، ولكنها في أحيان أخرى تحصل بدافع الضرورة. كذلك الأمر في الجهاز التعليمي، فالطلاب والطالبات ينتقلون/ ينتقلن من صفّ إلى صفّ، ومن مدرسة إلى أخرى، ومن المرحلة الابتدائية إلى الإعدادية، ثم إلى الثانوية ومن هناك يواصلون/ يواصلن مشوارهم.نّ.

قد تكون الانتقالات تجربة إيجابية، لكونها بداية مرحلة أو انطلاقًا إلى درب جديد، ولكنها قد تكون مصحوبة بضغوطات أو مخاوف إزاء التغيرات المتوقعة والحاجة إلى التأقلم مجدّدًا.

إن الفعاليات المقترحة هنا تتيح معالجة سيرورات الانتقالات من جوانب متعددة، وتتطلب مشاركة صفية وجماعيّة، وتواصلًا مع الذات، وتوصل المضامين بطريقة تجريبية وبالألعاب.     

לקריאת המערך בעברית לחצו כאן 

 

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

אתר זה עושה שימוש באקיזמט למניעת הודעות זבל. לחצו כאן כדי ללמוד איך נתוני התגובה שלכם מעובדים.