الأهل هم المفتاح | קשר עם ההורים בתחילת השנה

كيف أفهم علاقتي مع الأهل؟ إلى أي درجة أريد أن يكونوا لهم دور؟ مع أي أهل أستسهل التعامل ومع أيّهم أجد صعوبة في التعامل؟ ما الذي يهمني تطويره في العلاقة مع الأهل وكيف أفعل ذلك؟ كيف أشارك أهلًا غير مشاركين؟
عادة ما يشبّه التلاميذ/ات والمعلمين/ات المدرسة بمثلّث مكوّن من ثلاثة أضلاع: المعلمين/ات، التلاميذ/ات والأهل. يجب صيانة هذا المثلّث. ندرك جميعًا أنّ التواصل الجيّد مع الأهل ضروريّ لنجاح التلميذ/ة في المدرسة. من الواضح لنا أنّ لهذا التواصل هناك تأثير كبير على تجربة التلاميذ وعلى تجربتنا في الصفّ وفي المدرسة. رغم كلّ ذلك، تظهر في عملنا الفعليّ صعوبات وأسئلة يجب التأمّل بها.

في هذا الملف، ستجدون اقتراحات وتوصيات لاجتماع الأهالي وأنشطة مختلفة ذات صلة بالمثلّث: تلاميذ/تلميذات – أهل – مدرسة

לקריאת הקובץ בעברית לחצו כאן 

photo: U.S. Embassy Jerusalem, Flickr