מאגר מערכי שיעור והפעלות - עמוד 15 מתוך 38

יחידת לימוד זו מלווה את קריאת הספר: כשמשהו נראה לך עקום – תעשי אותו ישר. הספר מספר את סיפורה

מחצית שנת הלימודים כבר מאחורינו. זאת הזדמנות וזמן טוב עבורנו ועבור התלמידות/ים שלנו לעצור לרגע, להתבונן ולחשוב על מה

"אם אי־פעם יחזרו העצים להיות יצורים שהמחשבה על פגיעה בהם תהיה מזעזעת, יהיה זה חייב לבוא מתוך שינוי רגשי

כבכל שנה לקראת יום החינוך הבינלאומי (שחל ב- 25 בינואר) אנחנו מפרסמות אסופת מערכי שיעור בנושא אי שוויון בחינוך.

إنّ تشجيع وتعزيز العلاقات بين طلاب/ طالبات الصفّ، وتنمية التضامن المتبادل فيما بينهم/ن وتطوير قدرتهم/نّ على تقبّل بعضهم/نّ البعض،

الصداقة هي ظاهرة إنسانيّة كونيّة. يحتاج كلّ إنسان إلى تفاعل، وتعاون ومُبادَلة وقربى. الحاجة إلى الصداقة موجودة في كلّ

الفعاليّات التالية أعدّت لمنتصف الطريق في المسيرة التعليمية، حيث تضعف القوى قليلًا، وثمة حاجة لتكريس بعض الوقت للتأمّل الذاتيّ

الفعاليّتان التاليتان مناسِبتان لفترة منتصف العام وتهدفان إلى تعزيز التصوّر الذاتيّ الإيجابيّ والشعور بالنجاح لدى الطلاب والطالبات، حتى يتمّ

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟اقتراح لفعاليّة تشجّع الطلاب والطالبات على المشاركة والتحدّث فيما بينهم/نّ عن النزاع.تعتمد الفعاليّة على