סרטוני הדרכה

ساعة اللقاءات – أداة بسيطة لتقوية العلاقات بين المعلماتين والطلاب والطالبات שעון פגישות – כלי פשוט לחיזוק הקשר בין

كيف نتعامل مع نزاعات في الصف؟اقتراح لفعاليّة تشجّع الطلاب والطالبات على المشاركة والتحدّث فيما بينهم/نّ عن النزاع.تعتمد الفعاليّة على

יניב דנינו, מורה מבי”ס קדמה, משתמש כבר הרבה שנים ב”יומן דיאלוגי”: כלי פשוט ומבריק שמייצר ערוץ תקשורת פרטי עם

נעמה מסבירה על סדרת הסרטונים: “הסרטונים שהכנתי עד כה מתחלקים לשניים – סרטוני תרגול בשפה לכיתות א’, וסרטוני שיעור כתיבה לכיתות

מור גרינבאום, מורה בביה”ס נווה חוף בראשל”צ משתפת בפעילות שבחרה לעשות בכיתה לקראת טו’ בשבט. איך לשמר וללמוד את

ד”ר שלמה סבירסקי, מנהל אקדמי של מרכז אדוה וממייסדי בי”ס קדמה, מדבר על מהי ומי היא מורה עם אג’נדה,

“אני מורה טובה יותר כשאני נכנסת לכיתה שבה אני מכירה את התלמידים/ות”. חגית ואילנית מבי”ס קדמה ירושלים מספרות על

הדס פלש מבי”ס נווה חוף מספרת על פרויקט מיוחד שעשתה בכיתה שלה במסגרת שיעורי גאוגרפיה, בו היא שילבה למידה

שלומית דרעי מבי”ס קדמה ירושלים מסבירה איך התאמת התכנים במקצועות השפה לפי אג’נדה של רב תרבותיות, לא רק מחברת