ארכיון מאגר חומרים ומשאבים - עמוד 41 מתוך 46

כמה פעמים גם אנחנו וגם התלמידים/ות שלנו נתקלנו במצב בו לא העזנו לנסות משהו חדש כי לא חשבנו שאנחנו

מיליוני נשים בכל רחבי הגלובוס הצטרפו בשנה האחרונה לקמפיין MeToo ברשת. הקמפיין חשף עוד ועוד חוויות של הטרדות מיניות

מהם נושאים שנויים במחלוקת? למה לעסוק בהם במסגרת הכיתתית? ומהן השאלות שמורה צריכה לבחון עם עצמה לפני כן? המצגת

איך נסכם את השנה בצורה ייחודית ומשמעותית שתאפשר לנו לשמוע תובנות, חוויות ורגשות של התלמידים/ות? לפעמים בכיתה זה מסתכם באמירות

"זו הזדמנות בכיתה לעשות עבודה עם הילדים. הזדמנות בכיתה, במקום מוגן, לדבר על הדברים. אני חושבת שזה הזדמנות וזו

מה הקשר בין הסרט "מסעות ג'יימס בארץ הקודש" לבין מגילת רות? הדס פלש, מורה לתנ"ך וגיאוגרפיה מבי"ס נווה חוף

מערכי השיעור בנושא מגדר נוצרו מתוך אמונה ששוויון מגדרי הוא נושא שצריך להיטמע באופן בלתי נפרד בתוך תכנית הלימודים. מערכי

מי מרויח/ יותר – אישה יהודיה או גבר ערבי? אישה אשכנזיה או גבר מזרחי? ובכלל, איזה קשר יש בין

גלי בן גיגי, מורה ומלווה בביה"ס קדמה, מספרת איך השיעורים שלימדה בכיתה שלה על עבדות ילדים עשתה שינוי משמעותי