ארכיון מאגר חומרים ומשאבים - עמוד 24 מתוך 48

ב – 20 בנובמבר חל יום זכויות הילד/ה העולמי, במערך שיעור זה בחרנו להתייחס לשתי זכויות מתוך אמנת האו"ם

לצד המאבק הלאומי במגילת אסתר של היהודים באויביהם הפרסים, מתנהל במגילה מאבק נוסף, המאבק המגדרי. תוצאותיו הסופיות של מאבקם

ما هي المِقْشَرَة؟ "المِقْشَرَة" هي رزمة بطاقات تربويّة من إنتاج "جمعيّة كدما للمساواة في التعليم والمجتمع". إنّها أداة عمل

פמיניזם זה לכולן/ם – מערך שיעור ליום האישה בשיעור זה שיוצא אמנם לקראת יום האישה, אך יכול וראוי להילמד

מגדר ללא הפסקה: אסופת מערכי שיעור בנושא מגדר ריכזנו כאן מערכי שיעור שנכתבו בעמותה, שעוסקים כולם במגדר מזוויות שונות.

المعضلة التي نواجهها عند تناولنا لقصة سندريلا، وقصص أخرى متأثرة بالتصورات النمطية، هي هل نتخلى عن القصةالموضوع نهائيًا، أم

لماذا تعتبر المحادثات الشخصية مع الطلاب مكونًا مهمًا وحاسمًا لعملنا كمعلمينات؟ كيف يمكن لمحادثة شخصية جيدة أن تساهم في

ما الفرق بين الجنس والجندر؟ متى تقرّر أنّ الأولاد يلبسون الأزرق والبنات يلبسن الزهريّ؟ وما علاقة هذا بالانبناء الاجتماعيّ؟

كُتِب الكثير عن الحبّ؛ قصائد وأفلام وكُتب، كما أنّه يشغل بالنا في الحياة اليوميّة، وله العديد من التفسيرات والمعاني.