هذه الحرب التي نشبت غيّرت الواقع بصورة غير مسبوقة. فإلى جانب مواجهة المخاوف المتعلقة بالأمن الشخصي، والشعور بالضائقة وانعدام اليقين، يواجه المجتمع العربي تحديات إضافية، من حيث كونها مجموعة أقلية. مثل هذه التحديات تثير معضلات ومخاوف في سلوك المربين والمربيات في الصفوف: ما الصحيح قوله، وما الذي لا يجب قوله في هذه المرحلة، كيف يمكننا مواجهة ردود فعل ومقولات التلاميذ والتلميذات، وكيف يمكن إفساح المجال أمام حوار يوفر استجابة للاحتياجات العاطفية، ويحافظ في الوقت ذاته على حيز آمن للتلاميذ والتلميذات ولنا أيضا، نحن المعلمات والمعلمين. في مخطط الدرس التالي، حاولنا أن نأخذ هذه التحديات بعين الاعتبار.

انتبهوا إلى أنّ هناك عرض شرائح مرفق بخطّة الدرس.
لتنزيل عرض الشرائح اضغطوا هنا

Image by Abdulmomn Kadhim from Pixabay

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

אתר זה עושה שימוש באקיזמט למניעת הודעות זבל. לחצו כאן כדי ללמוד איך נתוני התגובה שלכם מעובדים.