عند الاقتراب من منتصف العام، وبعد أن حصل الطلاب والطالبات على وقت كافٍ للتعرف على الجهاز المدرسي (إن التحقوا للدراسة بمكان جديد بالنسبة إليهم) وبدأوا بالتأقلم فيه، يمكن أن نجري فحصًا وتقييمًا لوضعهم/ن الشخصيّ والدراسيّ، وبناء على ذلك نخطط الفترة اللاحقة للمسيرة التربوية لكل واحد وواحدة منهم/نّ.

هذا التقييم يمكن أن يتيح للمربية فهم مشاعر الطلاب/ الطالبات، والتعرف على نقاط القوة والضعف لديهم/ن، والاطّلاع على طريقة تأقلمهم/ن مع المواضيع التعليمية المختلفة. بالنسبة إلى الطلاب/ الطالبات، هذه التقييم يمكن أن يشكّل وسيلة لاختبار ذاتيّ وللتعبير عن مشاعر واحتياجات.   

photo: , Flickr

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

אתר זה עושה שימוש באקיזמט למניעת הודעות זבל. לחצו כאן כדי ללמוד איך נתוני התגובה שלכם מעובדים.