מערכי שיעור והפעלות | עמותת קדמה לשוויון בחינוך | 05.03.2020
תמונה: Scientific Animations, ויקיפדיה
אי אפשר להתעלם מזה. הקורונה כבר כאן. המתח ואי הודאות הולכים ומתפשטים לא פחות מהר מוירוס עצמו. סביר להניח שגם בקרב התלמידים/ות זה חלק נכבד משיחת היום. אבל מה לגבי הכיתה? האם ועל מה נדבר בכיתה?
לפניך שתי הצעות למערכי שיעור:
האחד לתלמידי/ות ביה"ס היסודי – מאפשר לתלמידים/ות לשתף ולחלוק מהסוגיות והשאלות שמטרידות אותם/ן בקבוצה.
השני לתלמידי/ות על יסודי – עוסק בשאלות ודילמות חברתיות ומוסריות שונות בהקשר לקורונה. נעלה כמה מהן, ונאפשר לתלמידות/ים לדון בהן מנקודות מבט שונות במטרה לפתח הסתכלות מורכבת וביקורתית על ההקשר החברתי הרחב של המגיפה.
לינוי
לדעתי יותר טוב שמערכת החינוך תעשה איתנו עבודות למידה מרחוק זה יגרום לנו לא לשכוח מהחומר הלימודי וזה יעזור לנו במידה וזה יקרה עוד פעם