מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية |
עמותת קדמה לשוויון בחינוך |
20.12.2024
يتيح هذا البرنامج للطلاب والطالبات، بطريقة إبداعية، إجراء لقاء معمق مع الذات، ومع مختلف عناصر هويتهم/نّ ومع كيفية تصرفهم/نّ في الحياة. يمكنهم/نّ خلاله مواجهة أنفسهم/نّ وهم/نّ معتمرين/ات قبعات متنوعة: قبعات هم/هنّ معتادون/ معتادات على اعتمارها عادةً، وأخرى لا يفضلون/ لا يفضّلن اعتمارها. سيتعلمون/ سيتعلمن التعرف على أنفسهم/نّ من خلال تلك الاختيارات، وعلى ما تقوله تلك الاختيارات عنهم/نّ وعن تمثيلهم/نّ في الفضاءات المختلفة. إن موضوع الهوية ومركّباتها هو دومًا موضوع معقّد وحسّاس، سواء في المجتمع اليهودي أم في المجتمع العربي أم في أيّ مجموعة إثنية أخرى، ويحتدّ أكثر خلال لقاءات بين المجموعات المختلفة.ومع ذلك، نودّ أن نقترح حيزًا للنقاش بصورة "لطيفة" بواسطة استعمال وسائل مساعدة مثل القبعة، وبواسطة نقاش يتيح المشاركة في حدود اختيارات كل واحد وواحدة، بدون شعور بإطلاق الأحكام والانتقاد.