| עמותת קדמה לשוויון בחינוך | 19.02.2019 צילום: שלומית כרמלייחידה 6 – איך לעשות שוויון?יחידת לימוד זו מציעה מערכים שונים השואלים כיצד ניתן להתמודד עם אי-שוויון. אחד המערכים מאפשר התנסות בסימולציה המדמה אל תיאוריית ‘מסך הבערות’ של ג’ון רולס.לקבלת היחידה מלאו את הטופס ותועברו לדף עם קישור ליחידה
כתיבת תגובה