| עמותת קדמה לשוויון בחינוך | 19.02.2019

צילום: שלומית כרמלי

יחידה 6 – איך לעשות שוויון?

יחידת לימוד זו מציעה מערכים שונים השואלים כיצד ניתן להתמודד עם אי-שוויון. אחד המערכים מאפשר התנסות בסימולציה המדמה אל תיאוריית ‘מסך הבערות’ של ג’ון רולס.

לקבלת היחידה מלאו את הטופס ותועברו לדף עם קישור ליחידה

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר.

אתר זה עושה שימוש באקיזמט למניעת הודעות זבל. לחצו כאן כדי ללמוד איך נתוני התגובה שלכם מעובדים.