تحدي الانتماء في الصف – من أجل تعزيز الشعور بالانتماء داخل الصف | אתגר השייכות בכיתה 5 أسابيع | خطوة واحدة في الأسبوع | نبدأ في 12.10.2026 | تحدٍّ مجانيّ للمربّيات والمربّين المربّيات والمربّين الأعزاء،
אלימות בכיתה – מפגש זום למורות ומורים 8.11.26 | יום ראשון | בשעה 20:30 נקיים מפגש זום למורות ומורים בנושא אלימות בכיתה. קישור למפגש יישלח לאחר
מערכי שיעור והפעלות אלימות ברחובות והרחוב מתעורר | מערך שיעור ליסודי וחטיבה בשנים האחרונות ובזמן האחרון בפרט האלימות נוכחת סביבנו בבתי הספר, במדיה וברחוב, חפות וחפים מפשע נפגעות.ים ונהרגות.ים. מציאות זו shirlyKed | 29.09.2026
מדריכים וכלים פדגוגים חודש אחרי פתיחת שנה: 4 פעילויות קצרות כמעט חודש עבר מאז פתיחת שנת הלימודים. ההתרגשות של הימים הראשונים קצת שככה, השגרה מתחילה להיווצר, וגם הכיתה כבר hadar | 27.09.2026
מדריכים וכלים פדגוגים איך לבנות קשר עם ההורים בתחילת שנה: 3 פעילויות קצרות תחילת השנה היא הזדמנות לבנות עם ההורים קשר שלא מתחיל רק כשיש קושי. הרבה פעמים הקשר עם הורים נוצר hadar | 27.09.2026
אתגר השייכות בכיתה | 5 צעדים קטנים לחיזוק השייכות בכיתה 5 שבועות | צעד אחד בשבוע | נתחיל ב-12.10.26 | אתגר חינמי למחנכות ומחנכים מחנכות ומחנכים, עד כמה אנחנו
מערכי שיעור והפעלות הפציעה השקופה | על התמודדות עם פוסט-טראומה בשנים האחרונות, ובעיקר מאז אירועי 7 באוקטובר 2023 והמלחמה, ישנה חשיפה הולכת וגוברת בקרב תלמידות ותלמידים לשיח על טראומה shirlyKed | 20.09.2026
מערכי שיעור בערבית | برامج دروس بالعربية تنمية صفّ ديمقراطيّ: مبادئ وتوصيات للمعلمـ.ـة | לטפח כיתה דמוקרטית لا يُقاس نجاح درس الديمقراطية بمجرد تعلّم الطالبات والطلاب عن الانتخابات والحقوق ومؤسسات الحكم وقرار الأغلبية، بل يُقاس أيضاً hadar | 10.09.2026