You searched for - קדמה

שיעור על דמוקרטיה אינו נמדד רק בשאלה אם התלמידות והתלמידים למדו על בחירות, זכויות, מוסדות שלטון או הכרעת הרוב.

כשאנחנו חושבות וחושבים על דמוקרטיה, קל לחשוב קודם כול על בחירות ועל הכרעת הרוב. אבל האם זה מספיק כדי

בתקופה הזאת לרבים ורבות קשה להחזיק את התקווה, לדבוק באהבה ולהתמיד בנשימה. אבל הייאוש הוא בחירה קשה יותר. המחשבה

שלום הוא שאיפה לחיים בטוחים ושלווים, חיים ללא מלחמות וללא אלימות. עבור רובנו זו נשמעת שאיפה טבעית ואפילו בחירה

הדמוקרטיה המוכרת ביותר בעולם כוננה בעיר אתונה לפני יותר מ-2500 שנה. האם היום היינו קוראות.ים לה דמוקרטיה? כנראה שלא!

משנת 2020 אנחנו נמצאות.ים בזמן חירום שהתחיל בקורונה והמשיך במלחמה במערכות שונות. המשמעות של זמן החירום הממושך הזה על

למערך שיעור להדפסה פתיחה וקריאת הסיפור (8-10 דקות): נכתוב על הלוח את המשפט מתוך הסיפור: "מכל הדברים בעולם לבקש

בנות ובני נוער פוגשים בדרך כלל את מי שמוגדר כ״צד האחר״ או כ״אויב״ דרך חדשות, אירועים ביטחוניים, סרטונים בזמן

"הרוב קובע!" צעק האחיין הגדול שלי על אחיו הקטן, אחרי שהוא ועוד בן דודה החליטו שישחקו בבועות הסבון בלעדיו.