You searched for - עמוד 48 מתוך 100

בעמותת קדמה אנחנו מאמינות בכוחו של החינוך ובכוחן של מחנכות ומחנכים להביא לשינוי חברתי ולשוויון מגדרי. התפיסה שעומדת מאחורי

מה הצרכים החשובים ביותר שהורים צריכים לדאוג לילדיהם/ן? על מי האחריות ליחסים שבתוך המשפחה? מה המסר העיקרי שהייתם/ן רוצות/ים

החברה החרדית והחברה הערבית שבזמני שגרה נמצאות מחוץ לזרם המרכזי בישראל, קיבלו בזמן משבר תזכורת כואבת ומהדהדת למיקומן החברתי.

תלמידי/ות שכבה ג' למדו השנה על ערך הערבות ההדדית. הם סיירו בשכונה ובסביבתה כדי לאתר א/נשים המקיימים הלכה למעשה

קבוצת תלמידות/ים של "מנהיגות לצדק חברתי" יזמה יום בית ספרי שבו תלמידים/ות ומורות/ים מביה"ס הביעו תודה והערכה לכל עובדי/ות

איך אפשר לעשות תאטרון בלי קהל? ליאור אבשלום, המורה לתאטרון, משתף בחווית "בגרות בתאטרון בימי קורונה". המפגש עם התלמידים

תלמידי/ות כיתה ז' החליטו שאחריות חברתית וערבות הדדית היא לא רק נושא שנלמד בכיתה, אלא פעילות שצריכה להיעשות בשטח. הפרויקט

תמונה: upslash ב-17 באוקטובר חל היום הבינלאומי למאבק בעוני. בשנת 1992 הכריזה עצרת האו"ם על יום זה כיום כלל

אנו מזמינים אתכם/ן להיות שותפים ושותפות לעשייה ולתמוך בפעילות שלנו ליצירת חברת ישראלית צודקת ושווה לכל. עמותת קדמה לשוויון