You searched for - עמוד 88 מתוך 99

45% מהילדים והילדות בגילאי 10-17 דיווחו שנפגעו מאלימות מילולית ברשת. מרביתם, 77% מהנפגעים והנפגעות, לא סיפרו על כך לאף

האם להיות מושלם/ מושלמת? המערכים הבאים מתייחסים למושג "מושלם" ולדרישה לשלמות בכל אחד מהתחומים בחייהם של בנות ובני נוער.

כבר הרבה שנים, בית הספר הוא יעד למתקפות מכיוונים שונים: טוענים ,בין השאר, שהידע נמצא זמין ברשת האינטרנט ויש

מה הקשר בין מצדה, תל חי והמסעות לפולין? בשנת 1988 החל משרד החינוך להוציא משלחות בני נוער ישראלי לפולין.

האם תלמיד/ה עם תסמונת טורט יכול/ה להיות מורה? איך נדבר על מוגבלות בכיתה? הסרט "בחזית הכיתה" הוא הזדמנות עבורכם

במקום "להמציא את הגלגל" כל פעם מחדש בשיעורי חינוך, בחרנו 2 הפעלות הנוגעות ליחסים החברתיים בכיתה.זו הזדמנות טובה לבחון

כמו בבתי ספר רבים, גם בבית הספר "נווה חוף" בראשון לציון עברה בשנה שעברה התלבטות גדולה בצוות המורות והמורים

צוות עמותת קדמה השקיע מחשבה רבה ופיתח כלי פדגוגי חדש שמתאים לכל מורה ובכל מקצוע לימוד! הכלי מפתח את

אנו בעמותת קדמה מאחלות לכולנו שנה טובה, עם הישגים משמעותיים בקידום השוויון בחינוך ובחברה בכלל. הכנו סרטון קצר שמראה