איזה כנס היה לנו! תודה לכל מי שהקדיש.ה זמן ובחר.ה להגיע, הכנס הזה לא היה מה שהוא בלעדיכן.ם.
4 ימים של למידה, בירור והעמקה, יצירת קשרים חדשים בין מורות ומורים שהתרגשנו לראות מהצד, שיתופים של סיפורים והתמודדויות בכיתות, מול ההורים ובצוות, שלמדנו מהם המון!
זאת גם הזדמנות להגיד שוב תודה ענקית למרצות והמרצים המדהימים שנתנו לנו שפה חדשה להתמודדות עם קונפליקטים –
ד"ר אריאלה בארי בן ישי, שהניחה תשתית להבנה של קונפליקטים עם מודל הקרחון.
ד"ר לירון און, שעזר לנו להבין איך ולמה קונפליקט מסלים.
ד"ר אבי תירוש, שהציג כלי לפיתוח מיומנויות כתיבה וחשיבה רפלקטיבית.
ד"ר אוקי מרושק קלראמן, שפתחה לנו כיווני מחשבה חדשים על החשיבות של דילמה.
קרן קטקו איילי, שהכניסה את הרגש ככלי עבודה לחינוך פוליטי.
וד"ר מיכל רזאר, שהציגה שפה חדשה לניהול קונפליקטים עם הורים.
תודה לכל הארגונים והיזמים החינוכיים שבאו להציג את המודלים שלהם
🌱 מדרשת אדם
🌱 מרכז רוסינג
🌱 רוני בלייר אורן
🌱 דרור בתי חינוך
🌱 וגור סלע מ – HTH
תודה למורות והמורים שעלו לבמה למורה עם אג'נדה כדי להציג עשייה ולתת לכולנו השראה –
יעל כליל, נתלי גידנס, מייסר פהד, ורענן שמש-פורשנר .
תודה למנחות שלנו:
ד"ר חגית כהן-אליהו, שלומית דרעי, אילנית דנינו, יעל כליל, עומר ססי, רחל יוסף, סלי ארקדש, הודיה דודי
ותודה מיוחדת על פיתוח התוכן והובלת הכנס לד"ר אריאלה בארי בן ישי וקלרה יונה!
ואיך אפשר בלי להגיד תודה לבית ספר קדמה ולצוות על האירוח של הכנס! 💛
בזכותכן.ם הכנס היה הרבה יותר מפנק, נעים וטעים!
מצגות המרצות.ים ומקורות נוספים
- למה לא כדאי למהר לפתור קונפליקטים? | ד"ר אריאלה בארי בן ישי
- "עד הקצה"- הסלמת קונפליקטים בין מורים לתלמידים: תובנות ודרכי התמודדות | ד"ר לירון און
- מה נשאר שלנו? על זהות, למידה ובינה מלאכותית בעבודת המורה | ד"ר אבי תירוש
- דמוקרטיה מתחילה בחינוך – הפודקסט של מדרשת אדם
- מודל REACT – מתוך ההרצאה של קרן קטקו איילי
- להכיל את הכללה בבית הספר – למה זה קשה, ולמה זה כל כך חשוב? | פרופ' מיכל ראזר
- מצגת הסדנאות של מנחות הכנס
מה היה לכן.ם להגיד על הכנס
כנס מעולה, עורר הרבה מחשבה על העבודה החינוכית שלי. בעיקר אהבתי את היישום הלכה למעשה של הטיפול בקונפליקט בסדנאות והחיבור שנעשה בי בין התיאורטי לפרקטי.
סיגל עוזרי רוייטברג, סמינר הקיבוצים.
היה מצוין, מעשיר, מעורר מחשבה, מהנה. כיף לפגוש מורים מיוחדים ולשמוע את הסיפורים שלהם. ההרצאות היו מעניינות, המנחות בסדנה היו מעולות.
לילך עטיה לחמן, המשותף חוף הכרמל.
מאוד נהניתי ולקחתי כלים לעשייה ולחשיבה. תודה גם על האוכל הטוב ועל תשומת הלב לדברים הקטנים.
חשוב שכמה שיותר צוותים ידעו על הכנס ויגיעו אליו.
נועה פריגל-וסרמן, תיכון שיבולים, נס ציונה.
הכנס מקצועי מאוד, הסדנאות הועברו ברגישות ותבונה. ההרצאות פתחו חלון לשאלות פנימיות, כל הכנס היה מאורגן בצורה מדויקת. העמידה בזמנים מרשימה. תודה רבה על הכל!
ביאנה זבדיקר, גן אשכולית, לוד.
היה לי מעניין ומרגש לפגוש מורים.ות מבתי ספר אחרים. הנושא היה רלוונטי מאוד והיה בו מידה רבה של אופטימיות וכוחות שאני צריכה לקראת השנה החדשה. תודה!
מה שמורות צריכות זה קבוצת שווים, תמיכה והקשבה, כל זה היה בכנס כולל חיבור בין תיאוריה ומעשה. איזה כיף שבאתי מכל-כך רחוק!
ורד מדר, התיכון לחינוך סביבתי, בן גוריון.
התרשמתי מאוד מהכנס. מאוד אוהבת את השילוב של הרצאות וסדנאות, ההרצאות היו מגוונות, מקצועיות ומעניינות. הסדנאות היו מעולות ומקרבות.
רז בקמן, זיו כישורית.
הדבר הכי מוצלח בכנס, כמו בכל כנס, זה היכולת שלכן להביא לחדר אחד מורות מדהימות, מגוונות, חכמות – וזה באמת מפעים. תודה על זה.
רענן שמש-פורשנר, תיכון ליד"ה, ירושלים.
היה "אש"! זאת פעם שניה שלי ולא איכזבתן. אהבתי הכל ולפעמים גם חטפתי "בוקס" בבטן, שזה מצויין. הקבוצה היתה נהדרת – גם הכללית וגם בסדנה. המנחים והמרצים נהדרים. תמיד נוצר קשר נהדר ומיוחד בין המשתתפות.ים, שזה ממש הכרחי בדינמיקה הקבוצתית. מן חברות וסולידריות שכזו.
אפרת בקר-אליאס, דמוקרטי, שהם.
תזכורת חשובה
האתר שלנו מלא במאות מערכי שיעור שפיתחנו לאורך השנים בנושאים מגוונים: פתיחת שנה, אסיפות הורים,
שיעורי חינוך, מגדר ולהט"ב, דמוקרטיה וזכויות אדם, גזענות, אלימות וניהול כיתה.
אל תפספסו את המדריכים המעולים שיכולים לשמש אתכן.ם בשנה הקרובה: כיתה כקבוצה ומדריך הורים.
התמונות שלכן.ם מהכנס
אנחנו ממשיכות ליצור תכנים שתוכלו לקחת איתכן.ם לכיתות ולעבודה החינוכית.
תמשיכו לעקוב ובואו לפגוש אותנו בזום באירוע פתיחת השנה שלנו באוגוסט!