**העמוד עדיין בבניה**

המשחק נולד מתוך ההבנה שקונפליקטים הם חלק בלתי נפרד מחיי הכיתה, אבל הם יכולים להפוך מרגע של הסלמה ופגיעה לרגע של עצירה, הבנה ולמידה. המשחק מזמין תלמידות.ים להיכנס לנעליהן של דמויות ברגע של מתח, פגיעה או אי־הבנה, לזהות את התגובה האוטומטית שקופצת להן, ולתרגל מעבר לתגובה מודעת וטובה יותר. דרך קלפי סיפור, שאלות עצירה, רמזים, טוויסטים וסימניית חילוץ, התלמידות.ים מתנסים.ות בהקשבה, אמפתיה, ויסות רגשי וראיית נקודת המבט של האחר.

המשחק מאפשר לדבר על מצבים חברתיים מורכבים בדרך משחקית, בטוחה ולא מטיפה,
ומבקש להפוך רגעים של קונפליקט להזדמנות ללמידה חברתית־רגשית ולבניית שפה כיתתית משותפת.


את המשחק אנחנו בוחרות להנגיש למורות ולמורים כקבצים פתוחים להדפסה ולשימוש בכיתה, ולא כמוצר מסחרי. כך הוא יכול להישאר כלי חי, דינמי ומתפתח: כזה שנוכל להמשיך לדייק, להרחיב ולגוון בהתאם לאירועים שעולים מהשטח, לצרכים של כיתות שונות ולבקשות של מורות ומורים.
מוזמנות.ים להדפיס, לשחק, להתנסות, ולצאת קצת מהאוטומט.